PARTICIPACIÓN EN LA FERIA DE LA JUVENTUD ACTIVA

En este artículo os explicaremos cómo nos fue en la Feria de la Juventud Activa 2018, en la que estuvimos presentes el pasado 25 de mayo, con un stand perteneciente al Gobierno de Aragón y compartido junto con otras entidades como Tervalis, Atadi y Asapme.

Stand

Primero, los compañeros de la especialidad de albañilería realizaron dos ejemplos de práctica de alicatado en pared. Se realizaron los trabajos en directo durante mañana y tarde, para que los asistentes pudieran ver su realización. También se hizo el corte de las baldosas y la preparación del mortero cola en la exposición. Fue algo difícil debido a que las baldosas tenían cortes oblicuos y había que cortarlas diagonalmente para que no salte la cerámica y no se rompan para poder hacer el dibujo deseado.

Corte de baldosas.

Colocación de baldosas.

Colocación de baldosas respecto al dibujo que tenía cada grupo.

Visita de Aragón TV durante la feria.

Foto de grupo (faltan compañeros) con la terminación del alicatado.

Los compañeros de la especialidad de carpintería, por su parte, mostraron varios muebles realizados para la ocasión, entre ellos la hamaca-mecedora tuvo mucho éxito entre el público, sobre todo los niños. También se realizó un mueble bar con madera de bubinga y técnica de acabado con quemado, una mesita con efecto 3D utilizando piezas de varios tipos de madera, unas banquetas altas con chalk paint y una mesita de noche de aglomerado con el frontal del cajón en fresno.

Mesa 3D en exposición

Construcción de la mecedora

Mesita con frente de cajón de fresno americano

Lijado y terminación de banquetas para exposición en la feria.

Terminación de mueble secreter, listo para llevar a la feria.

Planos para la realización de mueble.

Para el público visitante, hubo un reto en el que había que realizar una figura del juego "tangram" para llevarse un premio, consistente en un llavero portamóvil realizado por los carpinteros en haya o pino, algunos en madera natural barnizada y otros pintados en fucsia.

Jóvenes realizando el juego "tangram"

Realización del juego, con figuras de animales.

En conclusión, fue un día muy divertido en el que mostramos nuestros trabajos y la formación que se realiza en la escuela taller al público joven de Teruel. Valió la pena porque a la gente le encantó nuestro trabajo.

REMODELACIÓN DE ZÓCALO Y MOBILIARIO EN AULAS

AULA INFORMÁTICA

El día 25 de septiembre de 2018 se comenzó a hacer una reforma a la clase de informática del edificio San Nicolás de Bari.

La clase anteriormente tenía una aspecto antiguo, el zócalo, las paredes, los armarios y la distribución de la misma era de años muy anteriores.

Le hemos dado un aspecto más juvenil al aula con colores vivos, ahora tiene más luminosidad, los armarios están distribuidos para conseguir mayor funcionalidad, forrados con madera y pintados; rodapié con madera de pino y barnizado, zócalo con trasera de tres colores en verde lima, blanco y gris, bizcocho en madera de pino y barnizado.

Pintado de lamas para el zócalo

Colocación de lamas.

Retirada de puertas y baldas antiguas.

Colocación de baldas y puertas nuevas.

Las puertas se quitaron, se lijaron, se les aplicó emplastecedor para tapar imperfecciones y se les puso una capa de imprimación en blanco para ocultar el color que tenían debajo, a continuación se pintaron de los mismos colores que el zócalo, para así conseguir una buena combinación de colores.

Para terminar las puertas altas que eran de armario se cortaron para usarlas como dos puertas independientes de la parte de arriba y abajo de uno de los armarios, se les puso bisagras, tiradores e imanes nuevos para volver a tener su función.

Resultado final de la distribución de armarios zona izquierda.

Resultado final del zócalo y armario redistribuidos en estanterías.

AULA DE INFANCIA

El día 5 de Noviembre de 2018 se comenzó la reforma del aula de infantil.

La clase anteriormente, igual que el aula de informática, tenía una aspecto antiguo, el zócalo, las paredes, los armarios y la distribución de la misma era de años anteriores.

Le hemos dado un aspecto más infantil, ya que es un aula destinada a niños, con colores menos llamativos que en la otra aula ya que los colores son violeta, blanco y gris, pero a la vez intentando combinar con el color existente de la pared.

Se realiza el rodapié con madera de pino y barnizado, zócalo con trasera de tres colores los antes anunciados, bizcocho en madera de pino y barnizado más forrado de cubre radiadores en las ventanas de chapa natural en pino barnizada.

En la parte de la derecha se quitaron todas las puertas de armarios para poder aplicar imprimación al interior de los armarios y darle otra distribución y perspectiva, dejando la parte de la derecha toda con baldas, formando una gran estantería para el almacenamiento de libros.

Colocación de marcos en madera de pino.

En el armario de la izquierda se ha mantenido su mismo diseño, lo único que se ha cambiado es el forrado y el color de las puertas.

Se añadieron tiradores, bisagras e imanes nuevos para una mejor funcionalidad.

Imprimación en armarios.

ARAGÓN SKILLS

El día 18 de abril de 2018, las dos especialidades de la escuela taller fuimos de visita al concurso de Aragón skills el cual tenía lugar en el palacio de exposiciones y congresos de Zaragoza.

El concurso consistía en varios puestos cada uno representando un sector como el de albañilería, carpintería, mecánica, electricidad, peluquería, cocina, etc. de los diferentes grados medios y superiores que se pueden cursar en Aragón de formación profesional.

Diferentes especialidades participando en el concurso.

La especialidad de madera se dividía en dos grupos: carpintería y ebanistería.

En la parte de carpintería los alumnos tenían que hacer una réplica de una puerta en miniatura.

Participantes de la especialidad de carpintería.

En la parte de ebanistería los jóvenes tenían que elaborar un mueble específico en un plazo de tiempo dado  por el jurado. Todos los participante contaban con el material y planos suficientes para la realización de los objetos.

Alumnos participantes, realizando los trabajos propios del concurso.

En la parte de albañilería tenían que hacer un alicatado de un dibujo acotado que les dieron los jueces en un panel vertical, también tenían un tiempo determinado de unas horas para elaborar dicho alicatado.

Alumnos-concursantes realizando el alicatado.

Aparte de hacer el alicatado también tuvieron que embaldosar unos bloques de hormigón, simulando que era una escalera.

VISITA AL IES FRANCÉS DE ARANDA (TERUEL)

El pasado 10 de Abril del 2018 visitamos el instituto Francés de Aranda en Teruel para ver la formación impartida allí: FP Básica y el ciclo formativo de grado medio de carpintería.

En primer lugar visitamos a los alumnos de F.P.B que estaban construyendo una caja de herramientas de madera natural.

Nos enseñaron varios proyectos que ya habían realizado como por ejemplo, una estantería, una silla, un botellero y una escalera. A continuación fuimos al despacho donde nos enseñaron la impresora 3D que utilizaban para crear maquetas de sus proyectos antes de realizarlos, nos dieron modelos 3D de una barandilla, un pupitre y una silla.

Nos enseñaron su proyecto para aprender la construcción de una vivienda hecha de madera, en donde han destinado varias salas para sus proyectos; hay una clase, una sala de reunión, una cocina en la cual practicaban el montaje y desmontaje de ella, hicieron una buhardilla que la usaban para guardar las herramientas.

Posteriormente nos enseñaron el funcionamiento de la Router CNC la cual estaba situada en una zona apartada con sus propias medidas de seguridad tales como una zona restringida en cuanto se enciende la máquina si se accedía se detendría por completo e incorporaba un ordenador en el cual tu pones unas medidas en él por ello va informatizada y se suele usar para tableros de DM.

Al final de la visita, dedicamos un tiempo para hablar sobre diferentes tipos de madera, estuvimos haciendo comparaciones de diferentes tipos de muestras. Sobre todo hablamos de la dureza de cada pieza de madera, del veteado y el color.

CURSO DE PRIMEROS AUXILIOS

En el mes de marzo, durante los días 12, 13 y 14, realizamos un curso básico de primeros auxilios.  El curso se realizó en las instalaciones de la escuela taller y fue impartido por una enfermera.

El objetivo del curso era adquirir las técnicas y habilidades más comunes en primeros auxilios, para poder prevenir, responder ante una situación de emergencia y atender a un accidentado hasta la llegada de los servicios médicos.

Entre las técnicas que pudimos aprender se encuentran las siguientes:

- Vendajes de diferentes partes del cuerpo, mano, brazo, cabeza e incluso realizamos inmovilizaciones.

- Torniquetes, ¿cómo y cuándo hacerlos?

- Cómo actuar ante un accidente de tráfico y/o diferentes situaciones de emergencia.

- Conocimiento del contenido que debe tener un botiquín.

- Técnicas de reanimación cardiopulmonar RCP, con un maniquí especial para entrenamiento en RCP.

- Uso de un desfibrilador.